Allgemeine Informationen

Veranstaltungstermin: Montag, 16. Mai 2022, 9.30 bis 16.15 Uhr
Veranstaltungsort: Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg (SFBB), Königstraße 36B, 14109 Berlin
Veranstalter: Landesvereinigung Kulturelle Jugendbildung Berlin e. V., JuKuBi-Netzwerk, Sozialpädagogisches Fortbildungsinstitut Berlin-Brandenburg
Zielgruppe: Mitarbeiter:innen von Einrichtungen der Kulturellen Kinder- und Jugendbildung/ Jugendarbeit und Verwaltung; Künstler:innen
Gesamtmoderation: Daniela Sauermann  
Unkostenbeitrag: 15 € Selbstkostenpreis inkl. Kaffee, Mittagessen (vegetarisch) und Getränken
Programm: https://bit.ly/3rCS9Mt  

Intro:
Digitalität prägt Alltag, Leben und Lernen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Sie beeinflusst und verändert Wahrnehmung, Denken als auch kommunikative, soziale und kulturelle Praktiken, Ausdrucksformen und Gestaltungsweisen. Die Auswirkungen der Corona-Pandemie haben auf der einen Seite zum Abbruch 'unmittelbarer' pädagogischer Kommunikation und der Schließung von schulischen wie außerschulischen Bildungsstätten geführt. Auf der anderen Seite wurde über den intensiven Mediengebrauch und die Nutzung von Onlineportalen eine 'mittelbare' Kommunikation auf den Weg gebracht. Über die Auswirkungen und Konsequenzen für eine an Kreativität, Autonomie und Mündigkeit orientierte sowie eine stark auf persönlichen Kontakt basierende außerschulische Kulturelle Bildung ist bisher wenig nachgedacht worden. Der Fachtag gibt dafür Raum und Zeit. Dabei steht der Austausch von Erfahrungen aus zwei Jahren kulturpädagogischer Praxis in der Kinder- und Jugendarbeit in Zeiten der Pandemie im Vordergrund. Fragen, denen wir nachgehen wollen, sind u. a.:
  • Wie verändern die Medialisierung und Digitalisierung von Lernen und Bildung im Kontext digitaler Onlineplattformen die pädagogisch-künstlerische Praxis?
  • Wie kommen Nutzung und Aneignung digitaler Plattformen durch Kinder und Jugendliche mit pädagogisch intendierten Aktivitäten zusammen?
  • Bieten digitale Formate und Arbeitsweisen eigene ästhetische Zugänge und produktive Erlebniswelten in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen?
  • Wie verändern sich das pädagogische Binnenverhältnis, Themenbezüge und Arbeitsbedingungen?
Über Vielfalt und Reichweite digitaler Arbeitsformate und Handlungsfelder informieren Beispiele und praktische Erfahrungen in fünf Workshops. Fachliche Inputs zu Beginn und am Ende des Tages geben einen Einblick in den derzeitigen Stand der Fachdiskussion um die Auswirkungen der Digitalisierungsprozesse für Handlungsbereiche der Kulturellen Bildung und der Medienpädagogik.

Question Title

1. Kontaktdaten (Erforderlich.)

Question Title

2. Die fünf Best-Practice-Workshops finden in zwei Durchläufen am Vor- und Nachmittag statt, sodass Sie insgesamt an zwei Arbeitsgruppen teilnehmen können. Welchen Workshop präferieren Sie am Vormittag?
1= Präferenz hoch
5= Präferenz niedrig

Question Title

3. Welchen Workshop bevorzugen Sie am Nachmittag?
1= Präferenz hoch
5= Präferenz niedrig

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