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Umfragevorlage allgemeine Internetnutzung
1.
Welche der folgenden Geräte benutzen Sie, um auf das Internet zuzugreifen? (Markieren Sie bitte alle zutreffenden Antworten.)
Enterprise Digital Assistant (EDA)
Desktop-Computer
Personal Digital Assistant (PDA)
Laptop-Computer
Tablet-PC
Smartphone
Sonstiges (bitte angeben)
2.
Welches der folgenden Geräte benutzen Sie am liebsten, um auf das Internet zuzugreifen?
Tablet-PC
Enterprise Digital Assistant (EDA)
Laptop-Computer
Desktop-Computer
Personal Digital Assistant (PDA)
Smartphone
Sonstiges (bitte angeben)
3.
Wo halten Sie sich am liebsten auf, wenn Sie das Internet nutzen?
Buchhandlung
Café
Bibliothek
Im Freien
Bei einer Freundin/einem Freund
Zuhause
Am Arbeitsplatz
Sonstiges (bitte angeben)
4.
Wo halten Sie sich am häufigsten auf, wenn Sie das Internet nutzen?
Bei einer Freundin/einem Freund
Bibliothek
Buchhandlung
Café
Im Freien
Zuhause
Am Arbeitsplatz
Sonstiges (bitte angeben)
5.
Verwenden Sie das Internet an einem typischen Wochentag am häufigsten für berufliche Zwecke, für private Zwecke oder für beides in etwa gleich?
Sehr viel häufiger für berufliche Zwecke
Viel häufiger für berufliche Zwecke
Etwas häufiger für berufliche Zwecke
Für berufliche und private Zwecke in etwa gleich
Etwas häufiger für private Zwecke
Viel häufiger für private Zwecke
Sehr viel häufiger für private Zwecke
6.
Wofür verwenden Sie das Internet an einem typischen Wochentag am häufigsten?
Rezepte suchen
Videos sehen (außer Videospiele)
Sofortnachrichten senden oder empfangen
Kommentare anderer Leute (auf Blogs, zu Nachrichten usw.) lesen
Spiele/Videospiele spielen
Nach Stellenangeboten suchen oder auf Stellen bewerben
Wissenschaftliche Artikel oder Bücher recherchieren
Fotos senden oder empfangen
An Umfragen teilnehmen oder Umfragen einstellen
Videos senden oder empfangen
Wettervorhersage ansehen
Mit aktuellen oder früheren Kolleg:innen in Kontakt bleiben
Hochschulkurse online belegen
Videos aufnehmen
Wegbeschreibungen abrufen
Telefonate führen
Podcasts hören
Über aktuelle Ereignisse informiert bleiben
Eine neue Sprache üben
Reisen planen
Mit Freundinnen und Freunden in Kontakt bleiben
Neue Beziehungen eingehen
Musik hören
Rechnungen zahlen
Bekannte suchen
Weiterbildungskurse/Schulungen online belegen
Neue Freundschaften eingehen
Veranstaltungen vor Ort suchen
Produkte oder Services kaufen
Social-Networking-Websites nutzen
Sonstiges (bitte angeben)
7.
Wo halten Sie sich auf, wenn Sie das Internet nutzen? (Markieren Sie bitte alle zutreffenden Antworten.)
Bei einer Freundin/einem Freund
Buchhandlung
Café
Zuhause
Im Freien
Bibliothek
Am Arbeitsplatz
Sonstiges (bitte angeben)
8.
Wie viel zahlen Sie in einem durchschnittlichen Monat für Ihren Internetanschluss?
9.
Wenn Sie das Internet für nur eine der folgenden Aktivitäten verwenden könnten, für welche Aktivität würden Sie sich dann entscheiden?
Produkte oder Services kaufen
Wissenschaftliche Artikel oder Bücher recherchieren
Rezepte suchen
Wegbeschreibungen abrufen
Fotos senden oder empfangen
Kommentare anderer Leute (auf Blogs, zu Nachrichten usw.) lesen
Musik hören
Veranstaltungen vor Ort suchen
Podcasts hören
Spiele/Videospiele spielen
Videos sehen (außer Videospiele)
Telefonate führen
Reisen planen
Neue Freundschaften eingehen
Über aktuelle Ereignisse informiert bleiben
Rechnungen zahlen
Wettervorhersage ansehen
Sofortnachrichten senden oder empfangen
Videos senden oder empfangen
Eine neue Sprache üben
An Umfragen teilnehmen oder Umfragen einstellen
Hochschulkurse online belegen
Neue Beziehungen eingehen
Nach Stellenangeboten suchen oder auf Stellen bewerben
Videos aufnehmen
Weiterbildungskurse/Schulungen online belegen
Mit Freundinnen und Freunden in Kontakt bleiben
Bekannte suchen
Mit aktuellen oder früheren Kolleg:innen in Kontakt bleiben
Social-Networking-Websites nutzen
Sonstiges (bitte angeben)
10.
Welches der folgenden Geräte benutzen Sie am häufigsten, um auf das Internet zuzugreifen?
Tablet-PC
Enterprise Digital Assistant (EDA)
Personal Digital Assistant (PDA)
Laptop-Computer
Desktop-Computer
Smartphone
Sonstiges (bitte angeben)
Aktueller Fortschritt,
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