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Upskill or Lose:
Die große Future-Skills-Studie 2026
Wie Unternehmen Weiterbildung leben

Die digitale Transformation, künstliche Intelligenz und der demografische Wandel verändern die Anforderungen an Mitarbeitende rasant. Unternehmen, die nicht kontinuierlich in Kompetenzen investieren, riskieren ihre Wettbewerbsfähigkeit. Doch wie sieht die Realität betrieblicher Weiterbildung in Deutschland tatsächlich aus?

Die German University of Digital Science führt unter wissenschaftlicher Leitung von Prof. Dr. Mike Friedrichsen eine repräsentative Unternehmensstudie zur betrieblichen Weiterbildung, zum lebenslangen Lernen und zur Integration kontinuierlicher Bildungsangebote in den Arbeitsalltag durch.

Wir möchten von Ihnen wissen:

Welche Future Skills sind für Ihr Unternehmen geschäftskritisch?
Wie gut gelingt es Ihnen, Lernen im Arbeitsalltag zu verankern?
Wo liegen die größten Hürden und wo sehen Sie Handlungsbedarf?

Ihre Teilnahme ist wichtig, unabhängig von Branche, Unternehmensgröße oder aktuellem Weiterbildungsstand. Nur mit einem ehrlichen Querschnitt entsteht ein belastbares Bild der deutschen Weiterbildungslandschaft.

Eckdaten zur Befragung:
- Bearbeitungszeit: ca. 20 Minuten.
- Alle Angaben werden anonym und DSGVO-konform ausgewertet.
- Teilnehmende Unternehmen erhalten auf Wunsch die Studienergebnisse vorab.

Ihre Antworten tragen dazu bei, Weiterbildung in Deutschland evidenzbasiert weiterzuentwickeln und für Ihr Unternehmen und den Standort insgesamt.

Vielen Dank für Ihre Teilnahme.

Prof. Dr. Mike Friedrichsen
Präsident & CEO, German University of Digital Science
1.Zustimmung Teilnahme(Erforderlich.)
ACHTUNG: Der Fragebogen kann nur abgesendet werden, wenn alle Fragen beantwortet wurden. Bei nicht vollständiger Ausfüllung erfolgt ein Hinweis: "Für diese Frage ist eine Antwort erforderlich."
A. Basisinformationen zum Unternehmen
2.In welcher Branche ist Ihr Unternehmen tätig?(Erforderlich.)
3.Wie viele Mitarbeitende beschäftigt Ihr Unternehmen (weltweit)?(Erforderlich.)
4.In welcher Region Deutschlands oder darüber hinaus ist Ihr Unternehmen vornehmlich tätig?(Erforderlich.)
5.Welche Funktion beschreibt Ihre Rolle im Unternehmen am besten?(Erforderlich.)
B. Bedeutung von lebenslangem Lernen in der betrieblichen Weiterbildung
6.Wie wichtig ist lebenslanges Lernen grundsätzlich für Ihr Unternehmen?(Erforderlich.)
0 gar nicht
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 sehr wichtig
7.In welchem Ausmaß ist lebenslanges Lernen bereits in Ihrer Unternehmenskultur verankert?
1 gar nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher stark
5 sehr stark
8.Wie stark beeinflusst die Qualität der Weiterbildungsangebote Ihre Arbeitgeberattraktivität und Mitarbeiterbindung?
1 gar nicht
2 eher wenig
3 teils / teils
4 eher stark
5 sehr stark
9.Bitte geben Sie an, inwieweit Sie den folgenden Aussagen zustimmen:(Erforderlich.)
1 gar nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher stark
5 sehr stark
„Lebenslanges Lernen ist ein strategischer Erfolgsfaktor für unser Unternehmen.“
„Unsere Führungskräfte leben lebenslanges Lernen sichtbar vor.“
„Weiterbildung wird bei uns eher als Kostenfaktor denn als Investition gesehen.“
10.Inwiefern sind Future Skills ein strategischer Faktor in Ihrem Unternehmen?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
"Future Skills sind in unserer Unternehmensstrategie explizit benannt und verankert.“
„Wir wissen heute bereits recht genau, welche Future Skills wir in den nächsten 3–5 Jahren benötigen werden.“
„Es existiert ein klarer Plan, wie wir die identifizierten Skill-Gaps schließen wollen.“
„Future Skills werden bei wichtigen Personalentscheidungen (Recruiting, Beförderung, Projektbesetzung) systematisch berücksichtigt.“
C. Integration von Lernen in den Arbeitsalltag
11.Welche Formate nutzen Sie derzeit vorwiegend für Weiterbildung? (Mehrfachnennung möglich)(Erforderlich.)
12.Wie häufig finden strukturierte Weiterbildungsmaßnahmen für Mitarbeitende im Durchschnitt statt?(Erforderlich.)
13.Welche Themen stehen aktuell im Vordergrund? (Mehrfachnennung möglich)(Erforderlich.)
14.Wie gut gelingt es Ihrem Unternehmen derzeit, kontinuierliches Lernen in den Arbeitsalltag zu integrieren?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher stark
5 sehr stark
15.Wo sehen Sie die größten Hürden bei der Integration von Weiterbildung in den Arbeitsalltag? (Mehrfachnennung möglich)(Erforderlich.)
16.Wie stark werden Mitarbeitende ermutigt, sich selbst aktiv um Weiterbildungsmöglichkeiten zu kümmern?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher stark
5 sehr stark
17.Wie bewerten Sie ganz allgemeine die digitalen Kompetenzen in Ihrem Unternehmen?(Erforderlich.)
1 sehr gering
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
D. Kompetenzbedarf in Zukunftsfeldern

Bitte bewerten Sie den Bedarf an Kompetenzen in den folgenden Bereichen für Ihr Unternehmen in den nächsten 3–5 Jahren.
18.Change- & Transformationskompetenzen(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
19.Digital Leadership & Management (Führung in digitalen Kontexten)(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
20.Data Literacy & Analytics (Datenkompetenz, Datenanalyse)(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
21.Umgang mit Regulierung & Compliance im digitalen Kontext(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
22.Künstliche Intelligenz (inkl. Generative AI)(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
23.Extended Reality (AR, VR, MR) / Immersive Technologien(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
24.Cybersecurity & Informationssicherheit
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
25.Financial Technology(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
26.Digital Law
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
27.Digital Media(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
28.Quantum Computing(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
29.Bitte nennen Sie weitere Kompetenzfelder, die für Ihr Unternehmen besonders relevant sind:
E. Anforderungen an Bildungsangebote
30.Wie wichtig sind Ihnen die folgenden Eigenschaften von Bildungsangeboten?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher wichtig
5 sehr wichtig
Flexibilität in Zeit und Ort (z.B. Online, asynchron)
Kurze, modulare Lerneinheiten (Micro-Learning)
Kombination aus Theorie und praktischen Use Cases
Zertifizierte Abschlüsse (z.B. Zertifikat, Micro Degree, MBA, Master)
Internationale Ausrichtung (englische Sprache, globale Perspektive)
Individuelle Anpassung an Unternehmensbedarfe (Custom-Programme)
Technische Integration in bestehende Systeme (LMS, HR-Systeme)
Messbarkeit von Lernerfolg und Business-Impact
31.Welche Zielgruppen möchten Sie vorrangig adressieren? (Mehrfachnennung möglich)(Erforderlich.)
32.In welchem Umfang wird in Ihrem Unternehmen Arbeitszeit für Weiterbildung zur Verfügung gestellt (pro Mitarbeitenden)?(Erforderlich.)
33.Wie bevorzugen Sie die Finanzierung von Weiterbildungsangeboten?(Erforderlich.)
34.Wie ist die Akzeptanz und Motivation der Mitarbeitenden in Ihrem Unternehmen?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
„Die Mehrheit unserer Mitarbeitenden ist offen dafür, neue Technologien (z.B. KI-Tools) in ihrem Arbeitsalltag zu nutzen.“
„Mitarbeitende sehen einen klaren persönlichen Nutzen in Weiterbildungsangeboten zu Future Skills.“
„Es besteht eine hohe Bereitschaft, auch eigeninitiativ Lernangebote wahrzunehmen (z.B. außerhalb formaler Programme).“
„Es gelingt uns gut, auch skeptische Mitarbeitende für neue Lern- und Technologie-Themen zu gewinnen.“
F. Zusammenarbeit mit Hochschulen / Universitäten
35.Wie schätzen Sie das Potenzial einer Zusammenarbeit mit Hochschulen im Kontext lebenslangen Lernens ein?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher gering
3 mittel
4 eher hoch
5 sehr hoch
36.In welchen Formen der Zusammenarbeit mit Hochschulen sehen Sie für Ihr Unternehmen den größten Mehrwert?(Erforderlich.)
37.Wie wichtig ist Ihnen eine langfristige, strategische Partnerschaft mit einer Universität im Vergleich zu punktuellen Projekten?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher wenig
3 teils/teils
4 eher wichtig
5 sehr wichtig
38.Wie sehen Sie die Hochschulen generell als Partner für Future Skills?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
eher unwichtig
teils/teils
eher wichtig
sehr wichtig
„Wir sehen Hochschulen als strategische Partner für die Entwicklung von Future Skills im Unternehmen.“
„Hochschulkooperationen helfen uns, Zugang zu aktuellem Forschungswissen (z.B. zu KI, XR, Cybersecurity) zu erhalten.“
„Gemeinsame Programme mit Hochschulen steigern die Attraktivität unseres Unternehmens als Arbeitgeber.“
„Wir sind offen für neue, experimentelle Kooperationsformate mit Hochschulen (z.B. Labs, Joint Ventures, Co-Teaching).“
G. Herausforderungen und Erwartungen
39.Wie stark treffen die folgenden Aussagen auf Ihr Unternehmen zu?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 trifft eher nicht zu
3 teils/teils
4 trifft eher zu
5 trifft vollkommen zu
„Wir verfügen über ausreichend interne Expertise, um neue Technologien wie KI, XR oder Cybersecurity eigenständig zu adressieren.“
„Unsere Führungskräfte sind auf die Anforderungen von Digital Leadership gut vorbereitet.“
„Wir haben eine klare Strategie, wie wir lebenslanges Lernen im Unternehmen verankern wollen.“
„Wir haben Schwierigkeiten, den ROI von Weiterbildungsmaßnahmen zu beurteilen.“
40.Was sind aus Ihrer Sicht aktuell die größten Herausforderungen im Zusammenspiel von neuen Technologien (z.B. KI, XR, Cybersecurity) und Weiterbildung?(Erforderlich.)
41.„Wie nehmen Sie grundsätzlich die Unterschiede zwischen Universitäten und Fachhochschulen im Hinblick auf Weiterbildungs- und Qualifizierungsangebote wahr?“(Erforderlich.)
1 überhaupt kein Unterschied
2 kaum Unterschiede
3 teils/teils
4 große Unterschiede
5 Sehr große Unterschiede
42.„Wie wichtig ist es Ihrem Unternehmen, ob ein Weiterbildungs‑ oder Studienangebot von einer Universität oder einer Fachhochschule kommt?“
1 überhaupt nicht wichtig
2 eher unwichtig
3 teils/teils
4 eher wichtig
5 sehr wichtig
43.Was würden Sie sich konkret von einer Universität wie der German University of Digital Science wünschen, um Ihr Unternehmen im Bereich lebenslangen Lernens zu unterstützen?(Erforderlich.)
1 überhaupt nicht
2 eher wichtig
3 teils/teils
4 eher wichtig
5 sehr wichtig
„Lerninhalte aus Weiterbildungsprogrammen werden systematisch in Projekte und Prozesse übertragen.“
„Teilnehmende von Weiterbildungen teilen ihre Erkenntnisse strukturiert mit Kolleg:innen (z.B. via Reviews, interne Sessions).“
„Nach wichtigen Weiterbildungsmaßnahmen überprüfen wir, ob sich Arbeitsweisen tatsächlich verändert haben.“
„Erfolgreiche Lern- und Transformationsprojekte werden im Unternehmen sichtbar gemacht und gewürdigt.“
H. Abschluss & Kontaktdaten
44.Wären Sie bereit, an einem vertiefenden Interview (online) mitzuwirken?(Erforderlich.)
1 nein
2 eher nein
3 weiß nicht so genau
4 eher ja
5 ja gerne
45.Wenn Sie an den Ergebnissen der Studie interessiert sind und/oder an einem Austausch mit der German UDS interessiert sind (siehe Frage 41), hinterlassen Sie bitte Ihre Email-Adresse: