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Ciudadanía Digital y Jóvenes (for young people)

Estimado participante,

Gracias por aceptar participar en este cuestionario el cual se está implementando en el marco del proyecto DICIPASS4YOUTH de Erasmus+ de la UE. Con esta encuesta, queremos identificar las principales necesidades y expectativas de la gente joven para actuar como ciudadanos digitales activos y responsables. Nos ayudará a entender las actuales percepciones y comportamientos de los jóvenes mientras están online e informarnos de qué necesidades de aprendizaje podríamos cubrir por tal de ayudarte a participar con éxito en el mundo digital.


Al completar el cuestionario, vas a permanecer anónimo. La encuesta no recogerá ningún dato personal como el nombre, el email, etc., así que no vas a estar identificado. Todos los datos recogidos serán utilizados solamente para uso del proyecto DICIPASS4YOUTH.


Nos damos cuenta de que cuán valioso es tu tiempo. Por eso nos hemos asegurado que la encuesta no te lleve más de 10-15 minutos.

 

¡Gracias por tu cooperación!
Antes de todo, es muy importante para nosotros saber quién eres. Por lo tanto, en esta sección, vamos a hacerte algunas preguntas sobre tu edad, género, país de residencia, nivel educativo, estatus de ocupación actual y algunos aspectos más.

Como ya se ha mencionado más arriba, la encuesta es completamente anónima y ninguno de tus datos va a ser usado para otros propósitos que para el proyecto DICIPASS4YOUTH.
1.Tu país de residencia:(Required.)
2.Tu edad:(Required.)
3.Tu género:(Required.)
4.¿Dónde vives?(Required.)
5.Por favor, marca tu nivel educativo:(Required.)
6.Actualmente, tú:(Required.)
7.Por favor, evalúa cuán relevantes son para ti estas afirmaciones (1 – nada relevante; 5 – muy relevante):(Required.)
1 (nada relevante)
2
3
4
5 ( muy relevante)
No sé cómo contestar esta pregunta
El idioma mayoritariamente hablado por tufamilia de origen es el idioma oficial del país en el que vives
Tú familia de origen (incluyendo tusabuelos) también hablan en casa otros idiomas a parte del idioma oficial del país en el que vives
Comparado con la manera en que viven las personas de tu país, sales beneficiado (sientes que lo que recibes de la sociedad lo que mereces y lo que esperabas, por ejemplo, la educación que recibes cumple tus expectativas; te sientes tratado por otra gente de tu sociedad como igual, etc.)
Tienes completo acceso a la educación que deseas
Tienes acceso al trabajo y empleo que se ajusta a tus expectativas y necesidades
Puedes participar completamente en la vida social, cultural y político-social (por ejemplo, puedes votar en las elecciones, tienes acceso a servicios sociales y culturales, etc.)
II. Percepciones sobre Ciudadanía Digital
¿Has oído a hablar del término “ciudadanía digital”? ¿Qué significa para ti? ¿Qué elementos de la ciudadanía digital son más importantes? Las siguientes cuatro preguntas nos ayudarán a entender tus percepciones sobre la ciudadanía digital.
8.¿Has oído a hablar del término “ciudadanía digital”?(Required.)
9.¿Qué significa la ciudadanía digital para ti?
Por favor, escribe tres palabras clave que ilustren tu percepción:(Required.)
10.La ciudadanía digital puede ser definida como las normas del comportamiento adecuado y responsable en relación al uso de la tecnología. En tu opinión, ¿cuáles son los elementos de la ciudadanía digital más importantes para la gente joven? Por favor, escoge tres respuestas de la siguiente lista:(Required.)
11.¿Crees que hay alguna diferencia entre ser un ciudadano de a pie y un ciudadano digital?(Required.)
III. Hábitos y Comportamientos Digitales
Es muy importante para nosotros explorar qué hábitos digitales tienes y como tecomportas online normalmente. Aquí vas a tener varios casos y preguntas que nos van ayudar a entender tu comportamiento. Por favor, sé sincero con tus respuestas.
12.Acceso Digital. Aquí tienes una lista de países. Algunos de ellos tienen tecnologías y conexiones más desarrolladas, algunos no las tienen o a lo mejor están en el mismo nivel de conectividad. Ordena los países según su media de velocidad de banda ancha fija (1 – máxima velocidad; 10 – mínima velocidad)(Required.)
1 (máxima velocidad)
2
3
4
5
6
7
8
9
10 (mínima velocidad)
Australia
Chipre
Alemania
Grecia
Irlanda
Lituania
Rumanía
España
Taiwán
Tailandia
13.Comercio Digital. Un proveedor online vende este producto eneBay/Amazon/AliExpress/etc. El producto fue calificado con 1 de 5 estrellas y sólo tiene comentarios positivos de compradores. No hay explicación sobregarantías de devolución del producto en caso que no te vaya bien.  



¿Comprarías un producto a este vendedor?(Required.)
14.Comunicación Digital. Una empresa informa un candidato sobre una solicitud de trabajo exitosa. Lee el chat.




EMPRESA: Hola

CANDIDATA: Hola. ¿Quién eres?

E.: Me llamo Benson. ¿Hablo con Chioma?

C.: ¿Disculpa? ¿Quién eres? ¿Dónde conseguiste mi número?

E.: Me pidieron que contactara contigo por Whatsapp.

C.: ¿Quién? Voy a bloquearte ahora mismo.

E.: Ma. Perdona la molestia ma. Soy de Alpha Consulting. Viniste a una entrevista en nuestra oficina y tu solicitud ha resultado exitosa. Si eres tan amable, manda el código “TER189” como asunto al email de nuestra empresa que usaste para hacer tu solicitud. Pon el código como asunto. Nota: el mail puede estar vacío. Gracias Ma.

¿Qué problema ves en la conversación? Coméntalo:(Required.)
15.La Alfabetización Digital no trata únicamente de conocer cómo funcionan los ordenadores y las plataformas online. También es la habilidad de encontrar y avaluar críticamente la información (por ejemplo, real vs. falso, etc.).



 Por favor, marca la foto que, según tu opinión, es real:(Required.)
16.Etiqueta Digital. Esto es una carta enviada por un estudiante que se presenta para cualquier puesto de trabajo. ¿Qué piensas, qué problema hay con esta carta?



HOLA GRACIAS POR LEER MI E-MAIL, ME PREGUNTABA SI TIENES ALGUNA OFERTA DE TRABAJO ABIERTA AHORA MISMO. HE ENGANCHADO MY CURRICULUM A ESTE E-MAIL. ESPERO QUE TE LLEGUE BIEN.

¡GRACIAS!

CUÍDATE,


SAM:)

¿Le mandarías una carta así a tu profesor/futuro jefe?(Required.)
17.Legalidad Digital. Mira este vídeo de Youtube. 



 ¿Crees que hay algún problema en esta demostración de cómo usar una fotografía? ¿Qué?(Required.)
18.Derechos y Deberes Digitales. Mira estas capturas recogidas de las redes sociales. 




a)       POST: Eres fea y gorda. No tienes amigos y nadie nunca te querrá. Por qué te molestas siquiera a venir a escuela bicho raro.

RESPUESTA 1: jajajaja espera pero esto es increíblemente cierto

R2: Sí, menuda p*** perdedora

R3: ¡¡¡Es totalmente cierto!!! ¡Es fea y gorda! ¡Todos sabemos que no tienes amigos!

R4: Já, perdedora. La han clavado aquí.

R5: ¡AMÉN! Gracias a dios que ya no tengo que ver a esa puñalada cada día.

R6: chicos parad, no está bien reírze de Alizon

b)      - ¡No más islam! ¡Voy a matar a cualquiera que intente hacerme musulmán!

- Especialmente a los que contesten este post.

- Todos los musulmanes son terroristas, no deberían tener derechos.

- Voy a descubrir quién eres, te encontraré.

- ¡Y acabaré contigo!

c)       Me voy a África. Espero no coger el SIDA. Es broma. ¡Soy blanca!

 

¿Pueden considerarse contenido apropiado estos post? Por favor, explica tu opinión. ¿Qué piensas, cómo puedes respetar los derechos de los demás usando la tecnología?(Required.)
19.Salud Digital. ¿Cuáles son los aspectos físicos y psicológicos que deben tenerse en cuenta cuando se usa tecnología digital? 



Marca las respuestas correctas.(Required.)
20.Seguridad Digital. Has añadido como amigo a esta persona recientemente. Este perfil te mandó un mensaje en Facebook. 



¿Abrirías el link del mensaje?(Required.)
IV. Aprendizaje complementario
21.¿Has participado alguna vez en un curso, taller o evento relacionado con la Ciudadanía Digital?(Required.)
22.En el contexto del proyecto DICIPASS4YOUTH, planeamos organizar un curso para trabajadores juveniles enfocado a la ciudadanía digital. ¿Estarías interesado/a?(Required.)
23.Si es que sí, ¿qué preferirías?(Required.)
¡Gracias por tu cooperación!

 

Si quieres estar al día de las novedades del DICIPASS4YOUTH y participar en el piloto de la implementación de sus resultados, por favor expresa tu interés dándonos tus datos de contacto personales: nombre, apellidos, correo electrónico y el nombre de tu organización.

Dando tus datos de contacto, das consentimiento a los socios del proyecto a recopilar, almacenar y procesar tus datos personales de acuerdo con la Regulación(EC) No 45/2001, Regulation (EU) 2016/679 y las leyes nacionales de protección de datos.
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